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Herzlich willkommen auf den Webseiten der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung

Die Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung in Zahlen

Neuigkeiten

13.04.2026

Kolloquium des ISEP im Sommersemester 2026

Ab dem 14.04. startet wieder das Kolloquium des ISEP. In diesem Semester liegt der Schwerpunkt auf den Forschungsmethoden.
News Beispielbild
29.05.2026

Vortrag von Ruben Kleinkorres beim österreichischen Integrationsbeirat

Dr. Ruben Kleinkorres spricht über den Bildungserfolg von Kindern mit Migrationshintergrund in Deutschland.
Porträtfoto von Ruben Kleinkorres vor einem hellgrauen Hintergrund neben dem schwarzen Schriftzug "31.Sitzung des Integrationsbeirats, 27. Mai 2026"
26.05.2026

IFS-Ringvorlesung mit Professorin Anita Schilcher

Professorin Anita Schilcher (Universität Regensburg) spricht über den Einfluss des Professionswissens von Deutschlehrkräften auf den Leistungszuwachs.
21.05.2026

Reise nach Taiwan

Prof. Dr. Uwe Uhlendorff nahm gemeinsam mit internationalen Wissenschaftler:innen an einer internationalen Konferenz in Taiwan teil.
21.05.2026

Gutachten des Aktionsrat Bildung: Social Media – Bildung – Integrität

Bildungsforscherin Professorin Nele McElvany erläutert Handlungsbedarf im Grundschulbereich
20.05.2026

IGLU-Studie: Der Wortschatz prägt Bildungsungleichheit im Lesen

Frühe Wortschatzförderung ist mitentscheidend, um Bildungsungleichheit zu verringern. Das legen Ergebnisse einer neuen Analyse der IGLU-Studie nahe.
Fünf Kinder sitzen auf einer Wiese in einem Park und lesen gemeinsam Bücher.
19.05.2026

Bewerbung um Exzellenzverbund: IFS-Beteiligung im Ruhr Innovation Lab

RUB und TU Dortmund bewerben sich als Exzellenzverbund; IFS-Wissenschaftler*innen beteiligen sich in Potenzialbereich mit dem EU-Projekt CIRCLE.
Logo Ruhr Innovation Lab (RIL)
18.05.2026

IGLU 2026: Bundesweite Erhebung zur Lesekompetenz beginnt am 18. Mai

Für Impulse zur Weiterentwicklung des Bildungssystems: IGLU 2026-Erhebung zu Lesekompetenz in Deutschland und im internationalen Vergleich startet.
Grundschulkinder mit Tablets